Hoe heet de voorganger van de eindtoets basisonderwijs?
Inleiding
In het Nederlandse basisonderwijs zijn er verschillende toetsen en examens die de voortgang en prestaties van leerlingen meten. Een bekende toets is de eindtoets basisonderwijs, die aan het einde van groep 8 wordt afgenomen. Maar wat was eigenlijk de voorganger van deze eindtoets? In dit artikel zullen we ontdekken hoe deze toets vroeger werd genoemd en wat de verschillen zijn met de huidige eindtoets.
De Citotoets
De voorganger van de huidige eindtoets basisonderwijs stond bekend als de Citotoets. Deze toets werd ontwikkeld door het Cito, het Centraal Instituut voor Toetsontwikkeling. De Citotoets werd voor het eerst afgenomen in 1966 en had destijds als doel om het niveau van leerlingen in het basisonderwijs te meten en te vergelijken.
Doel en opzet van de Citotoets
De Citotoets werd afgenomen aan het einde van groep 6, waardoor het iets eerder plaatsvond dan de huidige eindtoets basisonderwijs. Het doel van de toets was om te bepalen of een leerling het niveau van de basisschool aankon of dat er extra ondersteuning nodig was. De Citotoets bestond uit verschillende onderdelen, waaronder taal, rekenen en studievaardigheden.
Verandering naar de eindtoets basisonderwijs
In 2015 werd de Citotoets vervangen door de eindtoets basisonderwijs. Deze nieuwe toets werd ingevoerd om meer diversiteit en gelijkwaardigheid in het onderwijs te bevorderen. De eindtoets basisonderwijs wordt afgenomen in groep 8 en is verplicht voor alle basisscholen in Nederland.
Verschillen tussen de Citotoets en de eindtoets basisonderwijs
Hoewel de Citotoets en de eindtoets basisonderwijs beide bedoeld zijn om het niveau van leerlingen te meten, zijn er enkele verschillen tussen de twee toetsen. Ten eerste wordt de eindtoets basisonderwijs niet meer door het Cito ontwikkeld, maar mogen scholen zelf een toets kiezen uit een lijst van door de overheid goedgekeurde toetsen. Daarnaast wordt de eindtoets basisonderwijs later in het schooljaar afgenomen, waardoor leerlingen meer tijd hebben om zich voor te bereiden.
Conclusie
De voorganger van de eindtoets basisonderwijs was de Citotoets, die in 1966 werd geïntroduceerd. Deze toets had als doel om het niveau van leerlingen in het basisonderwijs te meten. Sinds 2015 is de Citotoets vervangen door de eindtoets basisonderwijs, die meer diversiteit en gelijkwaardigheid in het onderwijs nastreeft. Hoewel er enkele verschillen zijn tussen de twee toetsen, blijft het doel hetzelfde: het meten van de prestaties van leerlingen in het basisonderwijs.